Module 6 : Gestion comptable et financière d’une structure sportive
Les objectifs pédagogiques de ce module
A l’issue de l’enseignement, l’apprenant doit être capable de :
- Identifier les principales notions financières et comptables et les obligations de la structure sportive
- Contribuer à la conception et au suivi budgétaire et financier pour la structure sportive
- Contribuer à la comptabilité générale de la structure en réalisant des opérations de trésorerie (recettes, dépenses, suivi de la facturation, etc.)
Déroulé de la séquence pédagogique
Contenus des séances :
- Définition des différentes notions autour de la comptabilité d’une structure sportive : plan comptable général, budget prévisionnel, compte de résultat, bilan comptable ; notions de dépenses / recettes, charges / produits, actif / passif, patrimoine de l’association, amortissements ; comptabilité en trésorerie et comptabilité en partie double
- Présentation et rôles des acteurs intervenant sur la gestion financière de l’association : trésorier, comptable, expert-comptable, commissaire aux comptes
- Les obligations légales et réglementaires de la comptabilité d'une association (instruction fiscale annuelle)
- Le budget prévisionnel, le compte de résultat, le grand livre de compte, le journal de caisse : structure et composantes
- La banque et le suivi des relevés (rapprochement bancaire)
- Les pièces comptables (notes de frais, factures, fiches de paie, rescrit fiscal, contrats, indemnités bénévoles, etc.) et les règles de classement comptable
- Présentation de quelques outils de gestion comptable associatif : du tableur EXCEL au logiciel comptable associatif
- Analyse financière de la structure sportive : lire un bilan, analyser la situation de la structure à partir de quelques indicateurs, forces / faiblesses, préconisations
Contenus en alternance : voir plan de séquençage
Chaque apprenant doit être capable de s'impliquer dans son association pour lire et comprendre ce que sont le budget prévisionnel, le compte de résultat, le bilan et le plan de trésorerie. Il est essentiel de solliciter les dirigeants (trésorier) pour avoir accès aux informations.
Chaque apprenant devra se saisir des comptes de son association pour proposer une analyse sur le fond (fonctionnement, besoins, procédures...) et sur le fond (résultats, modèle éco...).
Les compétences liées à ce modules seront notamment évaluer dans le BC2 avec le note synthétique dédiée au budget prévisionnel. Il est donc essentiel de participer aux travaux de construction du budget prévisionnel de son association auprès des dirigeants et personnes ressources pour comprendre la mécanique, analyser le fonctionnement au regard des contenus de formation dispensé dans ce module mais aussi d'apporter une amélioration dans le cadre des cas pratiques proposés et notamment la réponse à un AAP (Appel à projet).
Bientôt, la compatbilité n'aura plus de secret pour vous !
Bon module.
- Enseignant: Mourad OUAZIR