Les cours

« L’Enseignement du Crawl : Logiques et Progression », présente une analyse complète de la méthode d'enseignement de la nage crawl. 

Laurent FOUCHARD, auteur de cette capsule, commence par explorer les défis liés à l'enseignement du crawl, notamment en termes d'efficacité, d'efficience, ainsi que les aspects culturels et sportifs.

L'auteur reconnaît que le crawl est une nage à la fois efficace et intrinsèquement complexe. Pour améliorer les pratiques d'enseignement, il propose de saisir les principes biomécaniques afin d'adapter l'instruction au niveau de l'élève.

Enfin, il propose une séquence de progression recommandée pour structurer l'enseignement de cette nage.