Enjeux de l'Aisance Aquatique

1. De quoi parle-t-on?

1.1. Présentation du dispositif aisance aquatique

Bulletin officiel de l'Education Nationale de la Jeunesse et des Sports

Note de service du 28-02-2022

Elle intégre l'Aisance Aquatique dans les programmes d'enseignement de la natation à l'école et abroge la circulaire n°2017-127 du 22 août 2017 definissant les conditions de l'enseignement de la natation dans le premier et le second degré.

Elle a pour objectif de définir les conditions de l'acquisition par les élèves, dès leur plus jeune âge, d'une aisance suffisante pour évoluer en sécurité dans le milieu aquatique et de définir l'enseignement de la natation dans le cadre scolaire, dans le respect de la réglementation en vigueur.

Dans ce bulletin, les éléments suivants sont définis :

  • Présentation d'un parcours de formation pour devenir nageur ( intégrant l'Aisance Aquatique)
  • Les dimensions pédagogiques
  • Responsabilités des professeurs et enseignants
  • Assurer l'enseignement et la sécurité de tous les élèves : contexte et surveillance (taux d'encadrement)
  • Annexes 
    1. Les intervenants du premier degré
    2. L'ASNS attestation du savoir nager en toute sécurité
    3. L'AisanceAquatique, repères et paliers d'acquisitions

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Le dispositif Aisance Aquatique

Les objectifs du dispositif


Les fondamentaux