Les outils, moyens pédagogiques

1. Le volume présentiel, volume mise en situation pédagogique, volume e-learning etc.

Sur les «Heures_centres_parcours_complet» heures de séquence de formation,

[x]  ont lieu en présentiel

[x]  ont lieu en distanciel

[x]  ont lieu en e-learning

Sur les «Heures_centres_parcours_complet» heures de séquence de formation en présentiel,

[x] % représentent des mises en situation pédagogique.

Lors de ces situations pédagogiques, différents type de publics pourront participer à la formation :

- enfants des écoles à proximité

- personnel du CREPS

- membres des IME…

Lister les publics

2. reseau.jsworld.fr (Moodle)

La plateforme pédagogique du CREPS est reseau.jsworld.fr. C’est l’environnement numérique de travail mutualisé des établissements publics de formation du ministère chargé des Sports,  animé par le RNSPF (Réseau national du service public de formation).

Vous trouverez sur cette plateforme les ressources pédagogiques préparées par vos formateurs, des outils de travail collaboratifs, des espaces de dépôts, des modules d’auto-formation…

Lien vers la plateforme

3. Teams

Teams est l’application de visioconférence du CREPS Provence-Alpes-Côte d’Azur. Vos formateurs peuvent vous inviter à l’utiliser pour des séquences de formation, des réunions ou des évaluations à distance. Pour cela ils vous enverront un lien vers une salle visio dédiée.

IMPORTANT : Prévoir un matériel adapté : casque, micro, webcam

Pensez à couper votre micro à votre arrivée dans la salle pour éviter les interférences sonores.

Les séquences en visio peuvent être enregistrées et rediffusées. Un icône vous signale si la visio à laquelle vous participez est enregistrée.

Voir le tutoriel  sur les principales fonctionnalités : couper et remettre votre micro et votre caméra, demander la parole, partager votre écran, voir le chat, voir la liste des participants, se connecter via un téléphone...

QR code vers le tutoriel

A fAIRE