Gestionnaire de catégorie

Site: JS World
Cours: Coordos 2
Livre: Gestionnaire de catégorie
Imprimé par: Visiteur anonyme
Date: mardi 4 août 2026, 18:52

1. Accès au forum et aux articles

Bienvenue sur le livre à l'intention des gestionnaires de catégorie

Accès au forum

2. les missions du gestionnaire de catégorie

En tant que gestionnaire de catégorie, vous avez différents rôles:

  1. Gérer votre catégorie (avec des sous-catégories)
  2. Créer des cours (idéalement en bout de ramification de votre arborescence.)
  3. Sauvegarder/Restaurer des cours ou des activités.
  4. Créer des cohortes et inscrire les utilisateurs (Assignez le rôle d'enseignant à un enseignant pour qu'il puisse lui-même inscrire les utilisateurs et suivre ses stagiaires).
Le rôle du RNSPF est de vous soutenir dans vos missions numériques

Cette page vous est donc dédiée. N'hésitez pas à vous adresser à nous pour une simple question ou la mise en oeuvre d'une stratégie dans le déploiement de notre outil.

Vous avez un menu dans le tiroir des blocs, nommé "Panneau de gestionnaire de catégorie" qui va vous permettre d'assumer votre rôle. C'est donc la porte d'accès à la gestion de votre catégorie.

Au travers de ces 4 commandes, vous allez pouvoir assumer vos différentes missions.

3. Gérer votre catégorie Moodle

Gérer votre catégorie, c'est l'organiser en répertoire et sous-répertoire.

A chaque niveau d'arborescence, vous allez pouvoir donner des droits de créateur de cours et gestionnaire de sous-catégorie.

Voir les catégories dont celles que je peux gérer.
Le menu "Voir les catégories dont celles que je peux gérer" vous présente par défaut votre catégorie, celle dont vous êtes gestionnaire.
    Remarquons les 4 points:
  1. Le menu par lequel, vous accèdez à cette fenêtre
  2. La catégorie qui vous est par défaut proposée. Vous pouvez consulter les autres mais n'étant pas inscrits au cours, vous n'avez pas accès aux ressources des autres établissements, SD, Fédérations et autres.
  3. S'il existe des sous-catégories, elles apparaissent ici avec une flèche vers le bas, si elles contiennent elles-même, des cours.
  4. Au travers du menu , vous avez accès à:
    • à l'ajout d'un cours
    • à l'ajout d'une sous-catégorie
    • à la gestion des cours

4. Les différents rôles

TUTOS MOODLE Rôles par RNSPF

5. Créer des cours

Pour créer un cours, il fait avoir un rôle de créateur de cours 1 ou de gestionnaire de catégorie 2.

Accès à la création d'un cours

Autre possibilité pour le gestionnaire de catégorie,

    1 Voir les catégories dont celles que je peux gérer
    2 Vérifier la catégorie sélectionnée
    3 Ajouter un cours

La suite est assez simple également:

  1. Assurez vous d'être dans la bonne catégorie
  2. Renseignez le nom de votre cours, celui qui s'affichera un peu partout.
  3. Renseigner le nom unique de votre cours que vous pourrez utiliser pour inscrire les stagiaires à l'aide de fichiers CSV.
  4. Utiliser la fonction "Tout déplier" pour avoir accès aux différents paramètres d'un cours et modifier les à votre guise.
  5. Enregistrez les éléments ainsi choisis.

Notez que le nom qui apparaît en haut de la fenêtre est celui de votre catégorie et que le nom qui apparaît dans "Catégorie de cours" est la catégorie ou sous-catégorie, où est stocké votre cours.

Si vous souhaitez voir ce cours dans "Mes cours", pensez à vous y inscrire vous même en tant qu'étudiant à minima.

6. Supprimer un cours

Pour supprimer un cours, connectez vous bien avec votre rôle de gestionnaire de catégorie.

  • Accès au menu "Voir les catégories dont celles que je peux gérer"
  • Choisir le menu "Plus" et "Gestion des cours"
  • Positionnez-vous dans la catégorie où votre cours se situe et cliquez sur cette catégorie.
  • Sur la partie droite de la fenêtre, les cours apparaissent.
  • Cliquez sur la corbeille pour le cours concerné.
  • Cliquez sur "Supprimer" pour confirmer votre choix.

Vidéo de démonstration

7. Restaurer un cours supprimé

Quand un cours a été supprimé, vous pouvez le retrouver dans la catégorie où il se trouvait.

  1. Bien se positionner dans la catégorie concernée pour avoir accès à la corbeille.
  2. Notez que le cours est accessible 7 jours.
  3. Selectionner l'icône de restauration: un message vous informera de la restauration.


8. Attribuer le rôle de Créateur de cours

Vous souhaitez laisser à des enseignants, collaborateurs, la possibilité de créer eux-mêmes un cours.

5 minutes de lecture


DANS CE GUIDE


Attribuer le rôle de créateur de cours

Vous l'avez vu dans la vidéo précédente:

    Pas à pas:
  • Connectez-vous à la plateforme avec votre compte de Gestionnaire de Catégorie
  • Accèder au bloc "Panneau de gestionnaire de catégorie
  • Choisissez le menu: "Voir les catégories dont celles que je peux gérer"
  • Sélectionner le menu Plus / Gestion des cours
  • Allez sur la catégorie ou sous-catégorie pour laquelle vous souhaitez accorder ce rôle
  • Choisissez via la roue dentée, le menu "Modifier"
  • Dans le menu Plus, Choisissez "Permissions"
  • Dans les Permissions, Choisissez "Attribution des rôles"
  • Sélectionnez la ligne gestionnaire des cours
  • Dans les utilisateurs potentiels, tapez le nom de la personne
  • Une fois apparente, sélectionnez la et choisissez le bouton "Ajouter"
Comment le collaborateur pourra faire

C'est très simple, en se connectant sur son compte, il verra apparaître trois petits points verticaux qui lui donneront accès à la fonction "Nouveau cours". Dans la catégorie que vous aurez choisie, il pourra créer un cours à la fois.

Vous remarquerez que par défaut, il est participant à son cours et il voit donc son cours apparaître dans sa liste de cours, et a le rôle d'Enseignant (éditeur) et créateur de cours.


Enfin pour lui permettre de voir comment cela se présente, copiez le lien de la vidéo ci dessus et envoyez lui par mail après lui avoir donné ce rôle.

Etendue du rôle de créateur

Ce rôle est répercuté sur les sous-catégories où il a été paramétré. Ainsi Charles dans l'image ci-dessous, pourra choisir de créer son cours aussi bien dans la sous-catégorie que dans les 4 autres sous-sous-catégories créées pour lui

9. Sauvegarder, restaurer et copier

Il existe beaucoup de façon de récupérer un cours dans son ensemble ou des activités/ressources.

Vous trouverez ci dessous une image synthètique des différentes options en fonction des cas et la description.

Les méthodes affichées en gras, orange, en bas de chaque cadre sont plus rapides.

7 minutes de lecture

Pour visualiser un zoom de l'image, cliquer sur l'image

DANS CE GUIDE


Sauvegarde/Restauration d'une plateforme à l'autre
Sauvegarde/Restauration sur la même plateforme
Complète
Depuis le cours
Depuis le gestionnaire
Partielle
Créer des cohortes en lot par CSV
Depuis le panier d'activités

10. Déléguer le rôle de Gestionnaire de catégorie

Pour des raisons d'organisation, pratique, vous pouvez avoir besoin/envie de partager les rôles: donner la possibilité à des personnes de votre établissement, fédération, direction, la possibilité d'inscrire des utilisateurs, de créer des cours, de dupliquer...

Pour accèder au panneau de gestionnaire de catégorie, il faut un rôle système. Pour accèder à votre entité/catégorie, il faut un rôle de gestionnaire. Vous vous occupez de la partie de votre Entité, Nous nous occupons de la partie système.

7 minutes de lecture

Pour visualiser un zoom de l'image, cliquer sur l'image

DANS CE GUIDE


Sans la partie "Rôle système", impossible d'accèder au Panneau.

Pour la partie système: utilisateurs

Pour cela il suffit qu'un gestionnaire de la catégorie nous envoye un mail en cliquant sur l'icône:

Pour la partie: entité/catégorie

Déléguer le rôle de gestionnaire de catégorie


11. Créer des comptes utilisateurs

Vous souhaitez rendre vos cours accessibles à des utilisateurs, découvrez ici comment les inscrire.

7 minutes de lecture


DANS CE GUIDE


Deux étapes en une, possiblement

Comme vous pouvez le voir sur le schéma présenté ci dessous, l'opération se décompose en 2 étapes.

  • La première: créer un compte utilisateur sur la platforme JS World
  • la deuxième: inscrire les utilisateurs à un ou des cours et les méthodes d'inscription sont diverses.

La création de comptes
    Deux possibilités encore:
  • Créer un compte manuellement
  • Importer des utilisateurs en lot par fichier CSV

Création manuelle de comptes

Dans le détail

Création manuelle de compte, le détail.

Création de comptes en lot sur la plateforme par fichiers CSV

Ci dessous, une copie écran d'un fichier Excel. Nous distinguerons les paramètres utilisateurs de ceux d'inscription.

Création de comptes en lot sur la plateforme par fichiers CSV, le détail.

Ce fichier est un exemple ou base, les utilisateurs doivent être changés.

Nous allons entrer tout de suite dans le vif du sujet pour ne pas perdre de temps : nous vous proposons de télécharger le fichier ci dessus et de l'observer. Il pourrait être un précieux allié en vous en servant commme base:

L'extension CVS représente des fichiers dont les colonnes sont séparées, ici par des points-virgules encodé en UTF-8 ;

    Quelques petites informations sur les paramètres utilisateurs:
  • username: La norme sur la plateforme est de mettre l'adresse email, tout en minuscule.
  • Firstname: c'est le prénom
  • lastName: c'est le NOM de FAMILLE
  • Que signifie la case à cocher « agent de l’état », le champ: profile_field_agent ? Cette mention accorde des accès spécifiques aux ressources du RNSPF. Sont considérés comme agent de l’état :
    • Les personnels titulaires de leur organisation
    • Les personnels contractuels en CDI de leur organisation
    • Les personnels contractuels en CDD (à temps plein ou temps partiel) de leur organisation
    Ne sont pas concernés :
    • Les vacataires de l’organisation et intervenants extérieurs ponctuels
    • Tous les autres usagers (stagiaires, tuteurs, partenaires…)
  • Si vous ne mettez pas le champ password, un mail pourra être envoyé en automatique par la plateforme, mais ce mail risque de tomber dans les "indésirables".
  • institution: Sans cette information, il est compliqué de gérer les comptes sur l'ensemble de la plateforme et ces comptes non renseignés risquent d'être supprimés à tort lors d'une maintenance.
L'inscription aux cours.

Il existe 5 méthodes d'inscription à un cours avec beaucoup d'options possibles. Vous l'aurez compris, il convient de vous présenter la notion de cohorte et en pratique comment la mettre en place d'une part. D'autre part, une fois vos fichiers CSV construits et vos cohortes créées, de vous présenter comment les utiliser. Ces deux points sont les objets des chapitres suivants.

Rassurez-vous, une fois ces notions assimilées et votre stratégie dessinée, les choses vous paraîtront très simples.

Intégration du fichier CSV sur la plateforme

Notons bien deux trois éléments:

  • Pour le paramètre "Mode création", je choisis "Ajouter les nouveaux et modifier les utilisateurs existants", cela me laisse la possibilités de rajouter un utilisateur dans mon fichier CSV et de rejouer le fichier.
  • Pour le paramètre "Mot de passe nouvel utilisateur", je choisis, "Champ requis dans le fichier". Les nouveaux utilisateurs sont créées avec le mot de passe précisé dans le fichier. Ceux existants déjà sur la plateforme ne sont pas impactés.
  • Pour le paramètre "Imposer le changement du mot de passe", je choisis "Tout". Toute personne nouvellement créée devra changer son mot de passe à la première connexion. Ceux déjà précédemment créés ne seront pas impactés.


12. Créer des cohortes

Les cohortes sont des groupes d'utilisateurs créés au niveau d'une catégorie de cours, on parle de "Cohortes de catégorie". Vous allez pouvoir créer autant de cohortes de catégorie que vous le souhaitez (dans les catégories que vous gérez, bien-sûr).

Elles permettent d'inscrire d'un coup tous les membres d'une cohorte à un cours. Il est ainsi possible d'inscrire manuellement à un cours tous les membres qui composent la cohorte à un instant donné, ou alors, il est possible d'utiliser une Méthode d'inscription appelée Synchronisation des Cohortes qui, comme son nom l'indique, synchronise les membres de la cohorte avec la liste des participants du cours de façon dynamique.

7 minutes de lecture

DANS CE GUIDE


Accès à l'interface

En trois étapes (image dynamique), l'accès à l'interface pour l'ensemble des opérations.

Créer une ou plusieurs cohortes
Créer une cohorte manuellement

    Il convient de :
  • de renseigner le nom,
  • de vérifier le contexte: la cohorte se retrouvera dans toute la sous-arborescence. Donc si les cours sont dispersés dans des sous-catégories, pensez à placer la cohorte au dessus dans l'arborescence.
  • L'identifiant cohorte de la cohorte est très important, c'est cet identifiant (et non pas le nom de la cohorte) qu'il faudra reporter dans vos fichier CSV si vous voulez inscrire des utilisateurs en lot dans votre cohorte. N'utilisez pas d'accent, pas de tiret du 6 (seulement des tirets du 8 "underscores"), pas d'espace, pas de caractère spécial, afin de pouvoir utiliser l'affichage conditionnel du filtre Filtercodes.
  • de préciser une description, souvent bien utile pour indiquer le contexte d'utilisation de la cohorte.
  • d'enregistrer cet ajout.
Créer des cohortes en lot par CSV
  1. Le fichier CSV
  2. Vous pouvez créer à l'avance et en lot toutes les cohortes dont vous aurez besoin avec un fichier CSV. Attention, il s'agit ici de créer simplement des cohortes vides (des "enveloppes" vides). Nous verrons comment les peupler, en lot, dans un deuxième temps.

    Trois champs sont nécessaires : name + idnumber + description. Les mêmes règles que pour la création manuelle s'applique. Vous choisirez la catégorie dans laquelle vous créez ces cohortes directement dans l'interface de dépôt du fichier.

    Même principe que pour le fichier CSV des utilisateurs, au format CSV séparateur: point-virgule ; encodage: UTF-8.

    Vous pouvez télécharger ce fichier qui peut vous servir de modèle:

  3. Intégrer le fichier CSV
  4. Une petite vidéo vous permettra de comprendre rapidement, le dépôt et intégration du fichier CSV.


Peupler une ou plusieurs cohortes
Peupler une cohorte manuellement (ajouter des membres)
  • Cliquez sur la roue dentée , puis " Ajouter membres" dans le menu déroulant.
  • NB : ce lien "Ajouter membres" est également celui à suivre pour supprimer des membres de la cohorte.

Au travers d'une nouvelle image animée, voyons comment ajouter ou supprimer des personnes d'une cohorte.

Rem: pour la suppression, il suffit de sélectionner les utilisateurs actuels, et cliquer sur "Supprimer"

Peupler des cohortes en lot par CSV
  1. Le fichier CSV
  2. On présuppose que les utilisateurs ont déjà été inscrits dans un premier temps à la plateforme.

    Le fichier doit être sous ce format. username étant le nom d'utilisateur (pas le nom de famille) et cohort1 l'identifiant de la cohorte souhaitée. On peut rajouté des cohortes dans les colonnes suivantes si on veut que l'utilisateur soit ajouter à plusieurs cohortes. Pour cela il faudra incrémenter le chiffre. ex: cohort1, cohort2, etc....

    Vous pouvez télécharger ce fichier qui peut vous servir de modèle:

  3. Intégrer le fichier CSV
    • Notez bien:
    • Que dans la vidéo nous vérifions en amont et en aval combien nous avons d'utilisateurs inscrits à la cohorte
    • Que dans les paramètres, en mode de création, il faut choisir: Modifier les utilisateurs existants seulement
    • Que dans les paramètres, pour les détails de l'utilisateur existant, il faut choisir: Remplir les manquants avec le fichier et les réglages par défaut

Voilà, nous savons créer une cohorte et l'alimenter. Passons à l'inscription.

13. Inscrire des utilisateurs aux cours

Maintenant que nous savons créer un/des utilisateurs, voyons comment les inscrire à un/des cours.

7 minutes de lecture

DANS CE GUIDE


Inscription manuelle d'un utilisateur dans un cours

Pour visualiser l'image en plus grand:

  1. Entrer dans le cours
  2. Aller sur l'onglet "Participant"
  3. Conserver dans la liste déroulante "Utilisateurs inscrits" et cliquer sur
  4. Dans le fenêtre "Inscrire des utilisateurs", taper le nom de la personne sur "Rechercher"
  5. Sélectionner la personne (vous pouvez faire cela pour plusieurs personnes en même temps)
  6. Définissez lui un rôle (Etudiant/Enseignant non éditeur/Enseignant Editeur)
  7. Et validez votre choix en cliquant sur
Inscription en lot par un fichier CSV
Le fichier CSV

Pour visualiser l'image en plus grand:

Vous pouvez télécharger ce fichier qui peut vous servir de modèle:

Ce fichier est à votre disposition à titre indicatif (la colonne enrolstatus1 n'est pas présente par exemple), car toutes les paramètres ne sont pas nécessaires à chaque fois. Vous êtes invités à supprimer les colonnes inutiles.

Enfin je vous invite à conserver tous les fichiers d'inscription ou de création d'utilisateurs pour pouvoir suspendre les comptes ou les inscriptions, juste en modifiant une cellule et en "rejouant" le fichier par "Importer les utilisateurs". Par exemple, si un stagiaire rejoint un groupe, il vous suffira de dupliquer une ligne, de modifier le nom, prénom, adresse email, compte et de "rejouer" le fichier.


Détail des paramètres
  1. course1: doit être le nom abrégé dans le cours,
    Pour l'inscription à un deuxième cours, faire une autre colonne course2
  2. type1: C'est le rôle: Les valeurs possibles du champ sont 1 (pour étudiant) ; 2 (pour enseignant éditeur) ; 3 (pour enseignant non-éditeur). Pour l'inscription à un deuxième cours, faire une autre colonne type2
  3. group1: C'est la possibilité de créer dynamiquement les groupes (sans passer par l'interface du cours) et de regrouper les étudiants Pour l'inscription à un deuxième cours, faire une autre colonne group2
  4. enroltimestart1: C'est la date d'inscription à un cours (date à laquelle, l'étudiant verra son cours et pourra y accéder) Pour l'inscription à un deuxième cours, faire une autre colonne enroltimestart2
    Format Excel: aaaa-mm-jj ou aaaa-mm-jj hh:mm
  5. enrolperiod1: C'est la durée d'inscription exprimée en nombre de jours Pour l'inscription à un deuxième cours, faire une autre colonne enrolperiod2
    Format Excel: aaaa-mm-jj ou aaaa-mm-jj hh:mm
  6. enrolstatus1: pour changer le statut de l'utilisateur dans le cours n°1
    La valeur du champ est 1 pour Suspendu et 0 pour rendre Actif; Format Excel: aaaa-mm-jj ou aaaa-mm-jj hh:mm
Intégration du fichier

Notons bien deux trois éléments:

  • Pour le paramètre "Mode création", je choisis "Ajouter les nouveaux et modifier les utilisateurs existants", cela me laisse la possibilités de rajouter un utilisateur dans mon fichier CSV et de rejouer le fichier.

  • Si mot de passe:

  • Pour le paramètre "Mot de passe nouvel utilisateur", je choisis, "Champ requis dans le fichier". Les nouveaux utilisateurs sont créées avec le mot de passe précisé dans le fichier. Ceux existants déjà sur la plateforme ne sont pas impactés.
  • Pour le paramètre "Imposer le changement du mot de passe", je choisis "Tout". Toute personne nouvellement créée devra changer son mot de passe à la première connexion. Ceux déjà précédemment créés ne seront pas impactés.

14. Suspension des utilisateurs de la plateforme

Vous avez peut-être déjà souhaité désactiver un utilisateur Moodle, de le mettre en sommeil mais de garder ses traces, puis de le réactiver pour lui donner à nouveau accès à ses cours. Plusieurs méthodes sont possibles pour suspendre un ou des utilisateurs.

Faisons d’abord le point sur les états des comptes, notamment pour comprendre la différence entre un compte suspendu et un compte supprimé.

7 minutes de lecture

Les états des comptes

Un compte peut avoir 4 états.

Actif

Le fonctionnement est normal, le compte a tous les droits des rôles qui lui sont affectés,

Désactivé/Suspendu

L’utilisateur ne peut plus se connecter à la plate-forme et existe toujours avec l’intégralité de ses caractéristiques (droits, historiques, données personnelles,…). Il est toujours dans la liste des utilisateurs dans l’administration de la plateforme. Il peut donc être réactivé pour retrouver son fonctionnement normal.

Supprimé

La suppression d'un compte est réservé au RNSPF, car un compte peut ne plus avoir d'utilité pour une catégorie, et être utile pour une autre. Si vous souhaitez supprimer des comptes, nous le ferons pour vous en deux étapes:

  1. Nous susprendrons le compte,
  2. 1 mois après nous pourrons le supprimer.

Néanmoins, si un compte est supprimé les détails du profil utilisateur, les préférences utilisateur, les inscriptions et les données d’appartenance à un groupe et à une cohorte ne peuvent pas être récupérées,

Données personnelles effacées (conforme au “droit à l’oubli” RGPD)

Les données personnelles sont effacées après une intervention du DPO qui valide cette suppression des données des comptes supprimés pour une raison ou une autre (suppression comme ci-dessus, demande de suppression de la part de l’utilisateur qui est un droit RGPD).

Les différents modes de suspension des utilisateurs

Dans la liste des utilisateurs

Dans "Panneau de gestionnaire de catégorie", "Voir la liste des utilisateurs": cocher le petit œil de l’utilisateur. L’œil barré signifie que le compte est désactivé.


Pour information :

Les administrateurs peuvent rechercher un utilisateur particulier en utilisant son nom ou son adresse courriel comme terme de recherche.

Toutes les colonnes de la liste peuvent être triées par ordre alphabétique (ou numérique), en ordre croissant ou décroissant, en cliquant sur l’en-tête de la colonne. Un clic sur la première colonne trie les utilisateurs et leurs données selon le nom (de A à Z), un second clic les trie de façon inverse.

En masse, par import d’un fichier CSV

Dans le fichier CSV, en plus du champs obligatoire (username) ajouter un champ suspended.


Pour chaque compte à suspendre, mettre 1 dans le champ suspended (0 sinon).

Lors de l’import du CSV dans Moodle, choisir les paramètres ci-dessous :


Pour réactiver les comptes en lot, faire la même chose avec 0 dans le champ suspended.

Sur le profil de l’utilisateur
  1. Sur la page de modification du profil de l’utilisateur, cocher la case “Compte suspendu”.

  2. Les utilisateurs dont le compte est suspendu ne peuvent pas se connecter ou utiliser les services Web, et tous les messages sortants sont supprimés.

  3. Sur la page de modification du profil de l’utilisateur, changer la méthode d’authentification en : “Pas de connexion”.

  4. Ainsi, il ne pourra plus se connecter tout en gardant intactes ses données, ses inscriptions aux cours, etc.

Il ne vous reste plus qu’à choisir et adopter la méthode la plus efficace selon vous !

15. Mettre en place un portail des cours

Au travers de ce tutoriel nous vous proposons de:

    De façon structurelle
  • Mettre un place un portail des cours/ gare centrale avec l'accès aux cours mutualisés et à vos propres cours
  • Créer des cohortes pour regrouper un profil d'étudiants qui y seront inscrits.
  • De mettre en place l'inscription automatique aux cours "enfants" et mutualisés.
  • De mettre en place des cours liés pour vous permettre de suivre vos étudiants depuis ce portail

  • Par session de formation
  • Peupler la cohorte précédement créée des étudiants créés en une fois à la plateforme.
20 minutes de lecture

16. La page d'Accueil

c

17. Gérer les modèles de certificat

d

18. Différents dépannage

d

18.1. Mon cours n'apparaît pas dans ma liste de cours

Inscrire son utilisateur (soi-même) comme enseignant dans le cours

Autre possibilité

La date d'ouverture de votre cours est pour une date ultérieure. Dans les paramètres, change la date de début du cours

19. Evènements Calendrier

Tuto Evènements Calendrier par RNSPF