Présentation du Mooc: Savoir Nager
Contenus de formation
A l'issue de cette formation, les stagiaires seront capables de comprendre et de mettre en œuvre des situations d'apprentissage pour construire le Savoir Nager
- Connaitre le programme et ses enjeux.
- Maitriser les fondamentaux de l’enseignement de la natation.
- Construire des situations pédagogiques pour accéder au Savoir Nager.
- Donner des outils pour « réfléchir » sa pratique pédagogique.
Public concerné
Cette formation est destinée à tous les acteurs de l’enseignement de la natation.
Volume horaire estimé : 12 heures 00
Cette formation en distanciel est un 1er pas pour comprendre le Savoir Nager, elle doit être accompagnée d’une formation en présentiel et une mise en expérience avec des publics réels.
Elle est composée de 6 sections (en plus d'une introduction et une conclusion) et peut donc être suivie dans son ensemble ou par séance de 2 heures.
Modalités d’évaluation – Badge
Ce module de formation est composé de 6 sections principales. Les 5 premières seront à valider en obtenant une note = ou > à 8/10 au quizz dédié. A chaque partie, vous obtenez un badge. Si vous obtenez les badges et si vous avez réalisé l’ensemble des activités dans le bloc de progression, vous obtiendrez une attestation de réussite au module de formation.
Bonne navigation
Visionnez la vidéo ci-dessous:
Une attestation de réussite au module de formation permet de valider ce module.
Avec la participation de
Patrick PELAYO, Didier CHOLLET, Cyril ALBERTINI, Raphael LECAM, Régis FAYOBOST, Philippe HELLARD, Robin PLA, Serge DURALI, Mathias MAGNAIN, Aldo COSTA, Marina BLANCHART, Jeanne DEKERLE, Sébastien RATEL, Laetitia GIRARDOT, Laurent FOUCHARD, Cédric DUPRAT, Michel SIDNEY
et le concours de
Sophie PAYET, Patrick FONTAINE, Clément BLIN, et les stagiaires BPJEPS AAN 24-25 CREPS REUNION