3. Catégories de handicap et recommandations pédagogiques

3.5. Le polyhandicap

Caractéristiques :

Il s'agit d'une situation de handicap associant déficience motrice et déficience mentale sévère ou profonde. Le polyhandicap peut être aggravé par d’autres déficiences ou troubles (sensoriels, épilepsie…)

La personne présentant un polyhandicap peut présenter :

  • Des douleurs
  • Une restriction extrême de l’autonomie, dépendance très importante
  • Une restriction des possibilités de perception, d’expression et de relation
  • Un recours à des appareillages volumineux (car très souvent déformations du rachis)
  • Des troubles respiratoires fréquents
  • Des raideurs, spasticité fréquente

Recommandations pédagogiques :

Lors des activités, il est donc essentiel d’adopter une prise en compte adaptée :

  • Adaptations multiples;
  • Douceur des gestes et éviter les changements brusques de position;
  • S’adresser à la personne en se mettant à sa hauteur, en essayant de croiser son regard
  • Continuer de parler, de donner des explications même s’il n’y a pas de retour particulier;
  • Prévenir de ce que l’on va faire, notamment lors des transferts.