Les cours
1. Entrer dans l'eau
Sandrine ASPEEL-DEPICKERE présente dans cette capsule une progression structurée des différentes entrées dans le milieu, pour les élèves des cycles 2 ou 3 (6 à 11 ans), mais adaptable à d'autres publics.
L'objectif principal est de permettre aux enfants de maîtriser plusieurs formes d'entrée dans l'eau tout en développant leur aisance aquatique et leur sécurité physique et émotionnelle.
La méthode commence par l'acclimatation et les entrées autonomes avec appui, progresse vers les entrées dynamiques par les pieds, puis les culbutos, et culmine avec l'entrée technique par la tête, ou le plongeon. L'approche met l'accent sur la sécurité affective avant la construction de compétences motrices et fournit un kit pédagogique visuel pour inspirer les enseignants.
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